每周好书推荐（第103期）

书名：《立德·铸魂·育人》

作者：覃红

ISBN: 978-7-5225-0549-7

索书号：G641-53/19

内容精摘：

耻感教育的理论依据及其现实意义：

耻感，是人们在社会生活中所产生的一种特殊情感体验。当某些特定的行为和现象与实践主体的内心之善相违背时，实践主体会做出相应的否定的评价而产生一种内疚自责、羞耻不安的情绪状态。探讨道德范围内的耻感有助于提升主体的思想道德素质，其责任意识而营造一种风清气正的社会氛围。耻感的生成是多方面因素共同促成的，不仅需要个人自身对善的坚持，也需要社会对善恶荣耻制定明确的评价标准以及营造良好的社会环境。而这些外在的标准与规范只有被主体自身所认可，并内化为行为准则，耻感才会产生。现实生活中很多人明知社会所推行的主流价值观是什么，却依然与名国违背，知行不一，毫感可言，其原因在于这些主流伊番精神并没有真正内化于心、外化于行，这也是耻感教育的意义所在。耻感教育是道德教育中重要的一个部在线客服三社会成员依据的道德规范以及价值标准，按照计划和发展规律培养受教育者道德范畴内的耻感，以提升他们的

顶部道德素养，养成他们知耻知羞的良好行为。

书名：《如何阅读一本书》

作者：朱自清·叶圣陶

ISBN: 978-7-5131-6026-1

索书号:G792/154

内容简介：

   《如何阅读一本书：好方法比努力更重要》，是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书一一《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集，精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例，全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法，堪称指导阅读的宝典。