每周好书推荐（第141期）

书名：《当代学前教育》

作者：张守礼

ISBN: 978-7-300-30966-8

索书号：G619.2/24

内容简介：

  《中国当代学前教育：多元而具创造力的教育生态》遴选了学前教育近10年的改革与创新亮点，向大家展示学前教育从理论到实践的发展成果。内容涉及学前教育政策变迁、财政改革、学前教育理论的发展和观念的转变、幼儿园课程改革和游戏的发展、幼儿教师队伍建设和专业发展、民办学前教育发展等，对幼儿园普惠政策颁布如何响应家长需求，如何提高学前教育质量等热点问题也有针对性地做出了回答。

书名：《了不起的学习者》

作者：沈文婷

ISBN: 978-7-5236-0076-4

索书号:G442/91

内容简介：

 人生如果是一场游戏，那成长和学习都是无限游戏。不掌握“游戏规则”，你将在学习和成长的游戏中不断碰壁，失去信心。印象笔记大使沈文婷老师，总结自己20年求学经历和近10年投入教育与公益事业的经验后，提炼出“了不起公式”，通过动力、学习力、品牌力三部分，集合教育学、心理学、神经科学等研究，构建了从0到1的“了不起系统”。本书将帮助读者爱上学习、轻松学习。

 书名：《润物无声》

作者：周方

ISBN: 978-7-5227-1535-3

索书号：G641/633

内容简介：

高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在红色文化整合、转化、传承、发扬上具有重要责任，要善于运用红色文化资源，滋养大学生的思想，润心启智，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。该书内容主要包括：一是用透彻的理论阐释红色文化的价值立场，引导大学生铸牢国家意识、增进爱国情感，帮助大学生深刻理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”。二是用生动的实践传承红色基因，树立正确历史观，强化对国家的认同感，荣誉感与归属感，构筑中国精神，强化爱国主义情怀。三是用理论教学设计、实践教学组织、网络教学创新，把红色文化深度融入思政课教学创新中，增强课堂教学的生动性，实效性和吸引力、感染力。四是用党史教育激活红色基因，引导学生从红色文化中汲取不忘初心、继续前进的力量和勇气。