图书馆圆满完成2026级新生入馆教育工作

近期，图书馆在各二级学院的通力配合下，对全校近四千名新生分期分批开展入馆教育，圆满完成2026级新生入馆教育工作。

新学期开始，图书馆高度重视入馆教育，一方面主动密切与各二级学院相关负责人取得联系，另一方面就入馆教育内容仔细推敲，针对图书馆工作中需要重点向新生强调的问题，对入馆教育课件作了认真修改。

讲座中，图书馆馆长赵世林教授发表了讲话，语重心长的鼓励同学们读书，并用自己的读书经历激励同学们，同学们表示受益匪浅。图书馆杨璟科长、李建琼老师、刘耿超老师开展培训。培训内容从“认识图书馆”、“本馆介绍”、“文献检索知识”、“资源与服务和读者须知”等五个方面展开，既有对利用图书馆的具体指导，也有对认识图书馆的抽象引导。与往年相比，今年的入馆教育强调了图书馆实际的使用，把同学们带到图书馆现场讲解及图书借阅，也更多地渗入了阅读推广的理念。在讲座过程中，大多数同学能紧跟老师的讲授节奏，积极互动，表现出浓厚的兴趣。

图书馆承担这一任务的老师们，在工作任务十分紧张的情况下任劳任怨、积极主动，体现了良好的职业素养。克服重重困难，以饱满的精神状态为同学们作一场又一场培训，受到同学们的欢迎。

新生入馆教育，是图书馆年工作目标任务中的基础业务工作之一，是大学生走向校园后必不可少的一课，对同学们在大学期间如何利用好图书馆的文献资源与服务，以及培养阅读习惯并提升信息素养，具有重要意义。